iqpr-assessment: Datenbankinfo - Schlagwortliste der Datenbank Assessment

Schlagwortliste der Datenbank Assessment

Die Liste zeigt Ihnen alle in der Datenbank verwendeten Schlagwörter und Analysebereiche.

A-D (28) E-I (33) J-L (22) M-R (21) S-Z (38)

Schlagwort bzw. Analysebereich	Information zum Schlagwort bzw. Analysebereich
Einstellung zur Therapie	Einstellung zur Therapie bzw. zum Rehabilitationsverfahren, zur eigenen Rehabilitationsfähigkeit und zum Rehabilitationserfolg; (eigene) Bewertung von Maßnahmen
Emotionale Stabilität	Abhängig von der Intensität und Kontrolle emotionaler Reaktionen und Abläufe; Gegenteil: Neurotizismus, emotionale Labilität; Stimmungsschwankungen, emotionale Schwingungsfähigkeit
Emotionen	Gefühle wie z.B. Angst, Freude; Gefühls-, Gemütsbewegung, Erregung sowie emotionsbezogene Phänomene wie Schmerz, Depression
Empathie und Sensibilität	Fähigkeit, unmittelbar der Gefühlslage eines anderen teilhaftig zu werden und sie dadurch zu verstehen; dies setzt Sensibilität, Feinfühligkeit voraus
Entwicklung	Entwicklung befasst sich mit den lebenslaufbezogenen Veränderungen im Verhalten und Erleben eines Menschen; Entwicklung(sstand) hinsichtlich psychosozialer, kognitiver und psychomotorischer Fähigkeiten
Erholungsfähigkeit (kognitiv)
Erholungsfähigkeit (körperlich)	Regenerationsfähigkeit, Entspannungsfähigkeit
Erleben sozialer Beziehungen	Erleben von sozialer Unterstützung, Anerkennung und Zufriedenheit; Zugehörigkeitsgefühl/Verbundenheitsgefühl; Soziale Isolation/Einsamkeit; Partnerschaftliche und familiäre Zufriedenheit
Erregbarkeit	Fähigkeit auf Reize reagieren zu können; Auch affektive Ansprechbarkeit, d.h. mehr oder weniger starke Bereitschaft zu Gemütsbewegungen
Erwerbsbiographie	Bildungsweg, Weiterqualifizierung, Spezialisierung; Arbeitslosigkeitsepisoden und -dauer; Karriereverlauf, Aufstieg, beruflicher Erfolg
Externale Ressourcen bezogen auf das Arbeitsleben	organisationale Ressourcen, u.a. Lern- und Entwicklungsmöglichkeiten; situative Ressourcen, u.a. Handlungsspielraum; soziale Ressourcen, u.a. Unterstützung durch Kollegen
Fach- und themenspezifische Qualifikationen (A)	Anforderungen an spezifischen Fachkompetenzen und Fachkenntnisse
Fach- und themenspezifische Qualifikationen (P)	Fachkompetenzen, erworben z.B. im Rahmen von Lehrgängen; Methodenkompetenz
Flexibilität	Umstellungsfähigkeit; Anpassungsfähigkeit an veränderte Umstände; Fähigkeit zum Umstrukturieren; Fehlen starrer Einstellungen und Meinungen (Beharrungstendenzen)
Führung (A)	Anforderungen an die Führungsfähigkeit, u.a. auch Kritikfähigkeit, Durchsetzungsfähigkeit
Führungsfähigkeit	Fähigkeit, die Mitarbeiter in zweckmäßiger Art und Weise in die Aufgabenerledigung einzubeziehen, Aufgabenerledigung zu organisieren, Entscheidungen zu treffen, Forderungen durchzusetzen, eine produktive Arbeitsatmosphäre zu schaffen
Functional Capacity Evaluation (FCE)	Testbatterie bei der arbeits- und alltagsbezogene Aktivitäten wie z.B. Heben, Tragen, Gehen, Stehen getestet werden
Gehemmtheit und Schüchternheit	Ausbleiben eines körperlich-organisch möglichen und von der sozialen Situation erlaubten Verhaltens
Gesundheitssorgen	Unmäßige Sorge, Angst oder Befürchtung an einer schweren körperlichen Erkrankung zu leiden
Gesundheitsverhalten	Charakterisiert durch das Essverhalten, Rauchgewohnheiten, Alkoholkonsum, Arzneimittelkonsum; Umgang mit Stress; Umgang mit Risikofaktoren
Graphomotorik	Differenzierte, rhythmische Bewegungen bei der Ausführung des Mal-, Schreib- und Zeichenvorgangs
Hand-, Arm- und Fingeraktivitäten	Aktivitäten wie Greifen, Drehen, Reichen, Pinzettengriff, Faustgriff (s.a. unter dem Schlagwort Kraftfähigkeit)
Handlungs- und Entscheidungsspielraum	Autonomie; Entscheidungsbefugnis; Eigenverantwortung; Flexibilität; Handlungsregulation; Interaktionsmöglichkeiten
Handlungs- und Planungskompetenzen (A)	Anforderungen unter Berücksichtigung der Rahmenbedingungen Arbeitsaufgaben zu gliedern, zu strukturieren und auszuführen
Handlungs- und Planungskompetenzen (P)	Kompetenz, Arbeitsaufgaben unter Berücksichtigung der Rahmenbedingungen zu gliedern, zu strukturieren und auszuführen
Hilflosigkeit	Gefühl der Machtlosigkeit und Handlungsunfähigkeit
Identität	Bild, das man von sich selbst und von seiner eigenen Persönlichkeit hat
Impulsivität / Reflexivität	Tendenz zur spontanen Reaktion bzw. Tendenz zum überlegten, besonnenen Handeln
Informationsverarbeitung (A)	Anforderungen an die sensorische, verbale, visuelle und akustische Informationsaufnahme und -verarbeitung
Informationsverarbeitungsfähigkeit	Fähigkeit, sensorische, verbale, visuelle und akustische Informationen aufzunehmen und zu verarbeiten
Intelligenz	Wesentlich die Fähigkeit, sich in neuen Situationen auf Grund von Einsichten zurechtzufinden oder Aufgaben mit Hilfe des Denkens zu lösen, ohne dass hierfür die Erfahrung, sondern vielmehr die Erfassung von Beziehungen das Wesentliche ist
Internale Ressourcen bezogen auf das Arbeitsleben	Personale Ressourcen, z.B. Selbstwirksamkeit, Kontrollüberzeugung, Bewältigungsstile
Introversion / Extraversion	In sich gekehrt sein, sich mehr der Innenwelt, dem geistigen Leben zuwendend bzw. nach außen gekehrt sein, sich mehr der Außenwelt zuwendend

IQPR - Institut für Qualitätssicherung in Prävention und Rehabilitation

Schlagwortliste der Datenbank Assessment